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        1. 愛在家訪路上傳遞 責任陪伴學生成長

          作者:新華互聯網教育|發布時間:2020-01-10 17:41:42|瀏覽量:0
                  元旦過后,氣溫驟降,然而嚴寒阻不了老師關愛學生的腳步。學生放假之后,新華的老師依舊忙碌。為做好學生管理工作,密切家校聯系,提高教育教學質量,新華的班主任于1月6日起陸續開展了學生家訪活動。

          家訪組的老師即將出發啦
                 堅守教育初心,愛與責任同行。假期家訪是工作不可缺的一環,放假第一天開始,老師們便精心整合學生資料,認真挑選家訪對象。校領導對本次家訪的對象、內容、形式及工作要求做了詳盡地部署。

          姜老師(右)與王爾東及家人合影留念
                1月6日,全體班主任分組帶領教師深入學生家庭,為學生送溫暖。首站家訪的是UI交互設計1904班王爾東同學。在爾東家,家訪的姜老師受到家長熱情接待。整個家校互動的過程輕松愉快,家長對學校及姜老師的班級管理模式非常滿意!家長也對老師提出了建議:希望學校著重給孩子培養幾個興趣愛好,例如看書,打籃球。
               與此同時,程老師、何老師等多組班主任帶領家訪老師分赴多位同學的家中。在家訪中,每到一個家庭,老師們都能感受到了家長們的熱情。在輕松的氛圍中,老師、家長和學生進行親切地交流。
          程老師與學生鄭浩楠及家人深入溝通交流
                老師們耐心細致地與學生家長進行交流,了解學生生活、在家的狀態、家長對子女的期望與要求等情況,并針對現狀給予家長科學的培養建議。
                家訪組的老師還向家長詳細反饋,學生在校的學習情況及其他方面表現,具體到上課的專心程度、考試成績等。家訪老師虛心聽取家長對學校教育工作的意見和建議,共同商定學生健康成長的措施,進一步提高家長對學校教育工作的參與度和配合度。

          程老師與VR數字媒體1901班學生劉宗瑜及家人合影
                     在交流過程中,老師們也特別提醒家長注意孩子假期的安全教育,希望家長能家校聯動,在家多督促孩子的學習,也向家長保證在校對學生的學習、生活負責。
                    愉快的家訪結束了,家長們對老師前來家訪的教育行為非常感動,紛紛對學校表示感謝,并表示積極配合學校的工作。

          張文軒及家長對家訪老師表示感謝
                    家訪之后,新華的老師們整體上對于學生家庭狀況有所了解,更有利于下一步的因材施教。
                   家訪讓老師們走進了學生心里,拉近了老師、學生、家長之間的距離,家訪為學校的工作奠定了牢固的家校聯盟基礎,對于教學工作的開展具有重要意義。

          何老師一行與姜凱及家人互動交流
                新華秉承“教育的本質是愛與責任”的教育理念,個性化教育詮釋教育本質回歸,把愛與責任融入到教學各個環節,走進學生家庭、走近學生心靈,幫助學生早日成才!
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