春有希望，夏有成長，秋有收獲，冬有儲藏，一年四季各有魅力，每個人也一樣有屬于自己的“閃光點”。河南新華電腦學院BIM建筑與環境藝術設計師專業學生楊世凡用自己的人生經歷告訴大家：人生重要的不是是否有一副好牌，而是能否找到突破點，把自己手中的爛牌打好。
       如今17歲的楊世凡在3ds max三維建模、DIY建筑模型、手繪建筑效果圖、DIY陶藝等方面得心應手，誰能想到一年前的他只是一個厭學的高中生。

楊世凡日常手繪練習

楊世凡設計項目實訓

       讀高一時楊世凡成績不太理想，他不喜歡各種枯燥、沉悶的課程，逐漸產生了退學的想法。在了解到河南新華電腦學院并實地考察后，喜歡畫畫的他在2019年6月選擇學習可以讓自己一展所長的BIM建筑與環境藝術設計師專業。

日常練習

       “我喜歡畫畫，并且從初中時就開始學畫畫，有一定的基礎，學建筑設計專業可以讓我的愛好得到進一步的發展，所以我很喜歡現在的專業，”楊世凡對所學的專業充滿了信心和熱愛。
       在學習期間，從office辦公自動化、Photoshop圖像處理、素描、手繪等基礎課到模型設計制作、手繪效果圖表現、3ds max三維建模等專業課，楊世凡沉浸在新世界的知識海洋中，努力汲取每滴能量，如魚得水。“我特別喜歡手繪課、3ds max課，能用筆和軟件把自己的構想變成現實，讓我覺得不管自己想要干什么，只要用心，就一定可以成功，”楊世凡談及自己喜歡的課程時很自信。
       楊世凡在專業課方面的努力得到了老師的認可，他的多個手繪作品、建筑效果圖作品作為BIM建筑與環境藝術設計師專業的學生代表作品在學院VR展示中心展出。

楊世凡組織工作室成員練習陶藝制作

       不僅在專業學習上獲得了老師的認可，楊世凡個人的領導組織能力也得到了提高。入讀新華后，楊世凡沉穩、有想法、組織能力突出的表現被王小寬老師發現，任命他負責墨之韻藝術工作室。日常管理、陶藝學習、插花學習、活動組織……楊世凡用心學習，不懂就去請教老師，一點點地進步著。如今，他從0掌握了拉胚到燒制的陶藝制作，有條不紊地組織陶藝展示活動、插花活動、社團每日會議，變得更加自信、更加坦蕩。

組織工作室活動

       “我喜歡陶藝，在拉胚、利胚的過程中就算心情再不好也能慢慢平靜下來，享受作品制作的過程。同學們在一起互相學習，共同進步，這就是我們工作室的成就”，楊世凡對工作室充滿了熱愛。

楊世凡作品展示

       楊世凡對未來已經有了自己的規劃：“我們這個專業前景很好，到畢業時年齡還小，想先工作幾年，積累經驗和資金，然后像很多學長、學姐一樣創業開自己的工作室。”
       妙筆生花，用設計預“建”未來。期待每一個迷茫中的學子都能像楊世凡一樣選擇一條適合自己的道路，完成自己人生的第二次蛻變，華麗逆襲！