隨著國家大力發展職業教育，職業院校如雨后春筍般涌現，解決了不少初高中畢業生畢業后繼續學習的問題。但是職校那么多，怎樣選才可以學到真技術，學到現在企業需要的技能呢？“市場需要什么樣的人才？企業需要什么人才？”蘭州新華互聯網學校依據對企業、市場的分析，專業設置與社會需求相吻合，技術領先與社會發展同步。實現學生就業與企業需求“零距離”對接，大幅提高學子的就業競爭力。

蘭州新華互聯網學校的教學內容是結合企業的實際項目進行的，讓企業參與指導我校專業建設和實訓課程開發。學校定期組織教師或學生到企業了解最新技術信息和提供技術服務，形成實驗與實訓、基礎與專業、校內與校外梯次布局，相互銜接的實訓基地, 構筑合理教學體系。學校開設有全媒體UI設計師、VR數字媒體高級設計師、電商運營服務與管理師、影視動漫高級設計師、軟件開發工程師、電子競技運動與管理等高薪熱門專業。

針對互聯網職業教育的風格和特點，蘭州新華互聯網學校為每個專業都配備了專業的實訓教室，比如VR實訓中心、電子競技實戰室、影視動漫實訓基地、電商工作室等。在實訓中心的設備上也都是采用現代化的專業教學實踐設備，比如高配置的電腦、動作捕捉設備、VR虛擬現實設備等，有了這些專業的實訓設備，再加上專業的教師實訓指導，想不學好專業技術都難！

實訓目標是使學習知識技能與企業工作實際要求“零距離”。一是通過實踐教學使學生掌握一線技術、技能；二是通過實踐教學使學生熟悉企業經營的基本知識；三是通過實踐教學使學生了解企業生產規律；四是通過實踐教學使學生為以后就業做好必要的準備。蘭州新華的教學一直是理實一體化教學模式，讓學生在學中做、在做中學，新華的課堂以教師為中心轉變為以學生為中心，由以課本為中心轉變為以“項目”為中心，由以課堂為中心轉變為以工作場景為中心。

同時蘭州新華互聯網學校自辦學以來不斷探索校企合作、產教融合新模式，采用“企業化運作、開放式實戰”這一人才培養模式，引企業入校園，與多家企業開展合作，在人才培養、技術交流、資源共享等方面進行深度合作，共建課程、共建師資、共建實訓基地，企業真正參與到教學中來，做到真正的實戰教學，讓學生更好掌握從業的技能，熟練工作的各個環節。

蘭州新華互聯網學校努力培養的不單單是具有扎實技能的技工型人才，也不是僅僅具有虛高學歷的知識型人才。我們要努力培養的是國家緊缺的、企業需要的，對社會有貢獻的高素質、高技能人才！此外，蘭州新華互聯網學校還會不定期舉辦名企研學游、大咖面對面、企業進校園活動，讓企業走進學校教授同學們知識，讓他們在畢業時就可以先人一步找到滿意的工作。