他是理論家，也是實戰派，他就是河南新華電腦學院教師薛常行。他用樸素且真摯的情感，默默耕耘，引導學生渡海征四方、循徑登高山，探索世界之美。

守初心 丹心沃新花

       擁有十多年影視行業從業經驗的薛常行2016年加入河南新華電腦學院，成為VR影視動漫設計師專業一名傳道授業的教師。“我想要把自己擁有的知識、自己從業的經驗教給年輕一代，影視的未來需要他們”，薛常行在談到為何選擇成為老師時這樣說。
       
       在教學中，薛常行十分認同新華電腦的教育理念，重視學生技術應用能力的培養。身為實訓導師的薛常行，帶領學生承接了校外集團企業宣傳片、全年視頻營銷、鄭州市政府規劃局《黃河國家文化公園先行區》全片制作等多個項目，學生在訓練專業技能、積累行業經驗之余，也收獲了第一份工資。

薛常行老師與實訓工作室學生

       在多年的教學中，薛常行重視學生個人發展，為學生打造“私人訂制”成長之路。面對眾多的學生，薛常行仔細觀察，在課堂學習及作品中仔細分析學生的性格、愛好、特長，并經常與學生交流溝通，幫助學生找到適合自己的職業發展方向。其中，學生田偉隆加入實訓工作室不久就有了創業的想法，于是薛常行除了指導他專業技能的同時，還教他團隊管理、業務經營知識，并傳授自己的心得經驗。2017年田偉隆畢業后在薛常行老師的建議下從剪輯干起，遇到問題時就找薛常行老師需求幫助。就這樣經過兩年的汗水與喜悅，2019年田偉隆創辦了自己的公司，主營短視頻運營，畢業兩年就已年入過百萬。

擔重任  研發新教材

       “講好一門課，首先需要一個好的‘腳本’，就是教材，沒有好的教材，就成為無源之水。”薛常行認為教材對教學至關重要。在教學一線兢兢業業工作的同時，薛常行業余也刻苦鉆研，不斷研發新教材。
       
       多年影視制作公司的運營經驗、多年影視動漫專業教學一線的工作經歷讓薛常行頗有心得。在他看來，影視制作是一個前景廣闊的行業，細分領域豐富。了解它的運營對于學生未來的職業發展來說至關重要。從學生角度出發，經過深思熟慮，薛常行將自己經歷的酸甜苦辣和啟發心得融入到教材研發中，并結合學生自身的資質不斷更新教學內容、改革教學方法。
       
       在課程設計構建中，薛常行投入了自己大量的精力，“規范才能有特色課程”，他不希望學生只記住細枝末節的、瑣碎的知識點，更注重培養學生對知識的運用、對行業的整體觀。薛常行總結自己豐富的從業經歷，站在學科前沿，編寫出了《廣告導師培訓手冊》，并參與集團研發《MOCHA VR全景跟蹤與三維合成》、《電子競技俱樂部運營與管理》等教材。
       
       薛常行的努力沒有白費，他獲得鄭州市十四屆技能大賽教師組一等獎；帶領學生獲得鄭州市第二十四屆中等職業學校技能大賽三等獎，并獲得信息技術類團體三等獎；以及鄭州市第三屆中等職業學校微課教學競賽中喜獲一等獎。
 

       中國東方教育還有許許多多和薛常行一樣的老師，矗立三尺講臺，將立德樹人的使命，融入到教學的點點滴滴之中，將對學生的大愛，融入到高質量技能人才培養的分分秒秒之間，用智慧和汗水為中國東方教育不斷繪出育人新篇章。